Les beaux métiers sont ceux qu’on aime…
Je suis récemment tombée sur ce poème de Jacques Charpentreau dans un manuel, mais je n’étais pas particulièrement convaincue par les activités proposées, j’ai donc décidé de créer ma propre fiche.
Le lexique n’est pas facile, mais l’objectif n’est pas tant de mémoriser le nom des métiers du poème que les règles de formation des métiers au masculin et au féminin.
On commence à partir de la version audio du poème. Je n’ai pas trouvé d’enregistrements qui me plaisait vraiment et j’ai préféré le lire moi-même à mes élèves. Si vous trouvez une belle version, n’hésitez pas à me la partager!
Une fois le rythme et les rimes étudiés, on découvre la version écrite. Le vocabulaire est plutôt compliqué, vous trouverez donc des images sous certains mots afin d’en faciliter la compréhension. Une fois les exercices faits, je suis revenue dans la langue maternelle des élèves sur les métiers afin de m’assurer de la bonne compréhension du poème.
On travaille ensuite sur les règles de construction du féminin des métiers afin de réécrire ensuite le poème au féminin en respectant les règles.
On finit par un travail sur vouloir que l’on retrouve plusieurs fois dans le texte.
Vous pouvez vous arrêter là. Mais il y a plein d’activités complémentaires possibles: apprendre une partie du poème et le réciter (exercice difficile, à adapter à vos élèves), réécrire le poème avec les métiers choisis par les élèves, imaginer d’autres métiers rigolos, etc.
A vous de voir en fonction de votre classe et de vos objectifs.
Cette fiche s’adresse autant aux élèves de FLE que FLAM.
Fiche pédagogique:
Public: enfants, ados A1, A2
Objectifs:
– lexique: métiers
– masculin et féminin des métiers
– vouloir + infinitif
Pour télécharger la fiche, cliquez sur l’image.
Je ne me souvenais pas de ce poète, dont j’ai pourtant appris plusieurs poèmes à l’école. Il y aura certainement d’autres fiches à venir sur Tutwi! 😉